Milli Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü’nün 14-16 Ekim tarihleri arasında Gaziantep’te düzenlemiş olduğu YEĞİTEK Proje Koordinatörleri, Ekipleri ve ITE Çalıştayında Fakültemiz, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü Öğretim elemanları Doç. Dr. Handan Çelik Vaillant’ın İzmir Demokrasi Üniversitesi işbirliği ile yürüttüğü “Working with AI, voices and English Pronunciation” ve Dr. Öğretim Üyesi Bilal Karaca’nın Atatürk Üniversitesi, Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Nizhyn Mykola Gogol State University ve Drohobych Ivan Franko State Pedagogical University ile yürüttüğü “Digital Boost for Active English Learning” projeleriyle kurum adına yapılan Ulusal Kalite Etiketi başvuruları  sonucu Müfredat Entegrasyonu, Proje Uygulama ve Araştırma alanlarının her birinden kalite etiketi almıştır. Öğretim üyelerimizi bu başarılarından dolayı tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.                                                                                       BÖLÜM BAŞKANLIĞI 

Bölümümüz 4. sınıf öğrencileri Gülesma BEKAR ve Mahmut İkram TURAN, Karadeniz Teknik Üniversitesi tarafından 7-9 Ekim tarihlerinde düzenlenen 11th International KTUDELL Conference: Language, Literature and Translation’da yaptıkları araştırmayı sözlü bir sunum ile başarıyla paylaşmışlardır. Öğrencilerimiz, akademisyenlerin ve araştırmacıların yoğun katılım gösterdiği konferansta "Poetry Pedagogy in a Microteaching Context: Pre-Service English Language Teachers' Perceptions, Self-Efficacy, and Pedagogical Intent" başlıklı çalışmalarını sözlü sunum olarak gerçekleştirdiler. Mikro öğretim bağlamında şiir pedagojisini ve İngilizce öğretmen adaylarının bu konudaki algı ile öz yeterliklerini ele alan sunum, katılımcılar tarafından ilgiyle karşılandı. Geleceğin akademisyen ve eğitmen adayları olan değerli öğrencilerimizi bu önemli akademik başarılarından dolayı tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.                                                                                               BÖLÜM BAŞKANLIĞI

Yabancı Diller Eğitimi Bölümü tarafından 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Dönemi Öğretmenlik Uygulaması I dersi kapsamında 1 Ekim 2026 tarihinde mentor öğretmenler toplantısı düzenlendi. Toplantıya bölümümüz öğretim elemanları, uygulama okullarında görev yapan mentor öğretmenler ve öğretmen adayları katılım sağladı. Toplantıda, öğretmen adaylarının uygulama sürecinde daha planlı, sorumluluk bilinci yüksek ve mesleki açıdan donanımlı bir şekilde yetiştirilmelerine yönelik kapsamlı değerlendirmeler ve planlamalar yapıldı. Görüşülen gündem maddeleri ve alınan kararlar doğrultusunda şu hususlar öne çıktı: Uygulama Süreçleri ve Ders Planlaması: Öğretmenlik uygulamasının tüm öğretmen adayları için haftada en az altı saat olması; ders planlarının titizlikle ve zamanında hazırlanabilmesi adına anlatılacak konuların adaylara 1-2 gün öncesinden bildirilmesi kararlaştırıldı. Ayrıca fakülte iş takvimine, devamlılık, devamsızlık ve telafi mekanizmalarına ilişkin esaslar gözden geçirildi. Ders Anlatımı, Gözlem ve Akış: Ders gözlemlerinin güz dönemi için iki hafta boyunca sürdürülmesi kararına varıldı. Anlatım sürecinde adayın sınıf yönetimi, yoklama ve ödev kontrolleri dahil olmak üzere tam yetkiyle desteklenmesi; ders akışının öğrenci önünde kesilmemesi ve adayın sınıfta zaruri durumlar haricinde yalnız bırakılmayarak en az bir akran gözlemci ile takip edilmesi gerektiği vurgulandı. Geri Bildirim ve Değerlendirme: Ders öncesi ve sonrasında kullanılacak yönerge değerlendirme listelerinin mentor ve akran gözlemcilerle düzenli paylaşılması; dersin ardından adaylara yapıcı, açıklayıcı ve mesleki gelişimlerini destekleyici sözlü dönütlerin aktarılmasının önemi belirtildi. Profesyonel Duruş ve Kılık Kıyafet: Toplantıda öğretmen adaylarının kılık-kıyafete ilişkin soruları yanıtlanarak, yönetmelik çerçevesinde formal giyim standartlarına uyulması, erkek adayların saç ve sakal tıraşlarına dikkat etmesi, önlük ve tanıtıcı yaka kartı kullanımının zorunlu olduğu hatırlatıldı. Koordinasyon ve Paydaş İş Birliği: Öğretmen adaylarının gelişim süreçlerinin yakından izlenmesi, mentor öğretmenler ile uygulama öğretim elemanları arasındaki koordinasyonun kesintisiz sürdürülmesi ve sürecin daha sistematik ve nitelikli bir yapıya kavuşturulması yönünde ortak irade ortaya konuldu. Toplantı; üniversite-okul iş birliğinin güçlendirilmesi, paydaşlar arasındaki iletişimin pekiştirilmesi ve 2026-2027 Güz döneminin tüm öğretmen adaylarımız, mentor öğretmenlerimiz ve öğretim elemanlarımız için verimli ve başarılı geçmesi temennileriyle sona erdi.

Milli Eğitim Bakanlığı Trabzon Ölçme Değerlendirme Merkezi Müdürü Sayın Nilgün Mısır İngilizce Öğretmenliği Lisans Programı Sınav Hazırlama ve Değerlendirme dersi kapsamında 4. sınıf öğrencilerimizle bir araya gelerek Ölçme Değerlendirme çalışmalarının Bakanlık teşkilatındaki yeri ve önemine, Ölçme Değerlendirme Yönetmeliğine ve İngilizce derslerinin sınav uygulamalarına ilişkin bilgilendirme yapmıştır. Kendisine teşekkür ederiz.