Trabzon Üniversitesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü ile Hoca Ahmet Yesevi Uluslararası Türk-Kazak Üniversitesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü arasında öğrenci değişim programı hayata geçiriliyor. İki üniversite ve bölüm arasında gerçekleştirilen akademik iş birliği kapsamında, İngilizce Öğretmenliği yüksek lisans programlarında öğrenci değişimi gerçekleştirilecektir. Bu iş birliğiyle yüksek lisans öğrencilerinin farklı akademik ve kültürel ortamlarda deneyim kazanmaları, bilgi ve tecrübe paylaşımının artırılması ve iki üniversite arasındaki akademik bağların güçlendirilmesi hedeflenmektedir. Türkiye ile Kazakistan arasındaki yükseköğretim iş birliğine katkı sağlayacak bu önemli adımın öğrencilerimiz ve üniversitelerimiz için hayırlı olmasını diliyoruz.

Türkiye Ulusal Ajansı tarafından desteklenen ve Trabzon Üniversitesi koordinatörlüğünde yürütülen “Enhancing English Language Education Through Out-of-School Learning Environments” başlıklı Erasmus+ KA220 Okul Eğitimi Projesinin 2. Ulusötesi Proje Toplantısı, 21–24 Eylül 2026 tarihleri arasında İtalya ortağı LUETEC ev sahipliğinde gerçekleştirildi. Toplantıya Üniversitemiz adına proje koordinatörü, Fatih Eğitim Fakültesi öğretim üyesi Dr. Öğr. Üyesi Bilal Karaca katıldı. Projede Trabzon Üniversitesinin yanı sıra *Trabzon İl Millî Eğitim Müdürlüğü, Fatih Sultan Mehmet Anadolu Lisesi, İtalya’dan LUETEC, Kuzey Makedonya’dan UNIKAT ve Portekiz’den Agrupamento de Escolas de Martim de Freitas* yer alıyor.  Dört gün süren toplantıda proje ortakları, projenin hedefleri, yürütülecek faaliyetler ve hazırlanacak çıktılar üzerinde kapsamlı çalışmalar gerçekleştirdi. Toplantının önemli başlıklarından birini, ortak ülkelerdeki lise düzeyi İngilizce öğretim programlarının incelenmesi ve okul dışı öğrenme ortamlarının (Out-of-School Learning Environments – OSLE) İngilizce öğretimini nasıl destekleyebileceğinin belirlenmesi oluşturdu. Bu kapsamda ortak ülkelerin İngilizce öğretim programları karşılaştırmalı olarak incelenerek proje kapsamında geliştirilecek ders planlarında esas alınacak ortak öğrenme kazanımları belirlendi. Ayrıca okul dışı öğrenme temelli İngilizce ders planlarının hazırlanmasında kullanılmak üzere planların genel yapısını, temel bileşenlerini, uygulama aşamalarını ve değerlendirme süreçlerini içeren ortak bir OSLE ders planı taslağı oluşturuldu. Belirlenen kazanımlar ve hazırlanan taslak doğrultusunda her ortak kurum tarafından geliştirilen okul dışı öğrenme temelli İngilizce ders planları toplantıda sunuldu. Planlar; içerik, uygulanabilirlik, öğrenme kazanımları ve okul dışı öğrenme ortamlarının etkili kullanımı açısından değerlendirildi. Ortakların görüşleri doğrultusunda ders planlarının geliştirilmesine yönelik öneriler paylaşıldı. Toplantı boyunca ortak ülkelerde hâlihazırda uygulanan okul dışı öğrenme etkinlikleri ve ders planları da incelendi; farklı ülke uygulamaları karşılaştırılarak iyi örnekler paylaşıldı. Proje ortaklarının görev ve sorumlulukları, gelecek dönemde gerçekleştirilecek faaliyetler ve proje çıktılarının geliştirilmesine ilişkin yol haritası değerlendirilerek sonraki çalışma süreci planlandı. Toplantıya ev sahipliği yapan LUETEC’e, projenin yürütülmesine ve çıktılarının geliştirilmesine katkı sunan tüm akademisyenlere, öğretmenlere ve proje ortaklarına teşekkür ederiz.

Bölümümüzde yürütülen eTwinning ITE projelerini destekleme ve bilgi paylaşımı yapmak amacıyla Milli Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü tarafından bölümümüze 28 Nisan tarihinde bir ziyaret gerçekleştirildi. Ziyarete; Türkiye Ulusal Destek Servisi eTwinning Türkiye Koordinatörü Ertan Kocabaş, İl Koordinatörleri Sorumlusu Tarık Kaya, YEĞİTEK Trabzon İl Yöneticisi Yunus Emre Damlacı ve Trabzon eTwinning İl Koordinatörü Nazmiye Türkyılmaz katılım sağladı. Gerçekleştirilen ziyarette akademisyenler ve öğretmen adaylarına eTwinning faaliyetleri tanıtıldı. eTwinning Türkiye Koordinatörü Ertan Kocabaş ve Trabzon eTwinning İl Koordinatörü Nazmiye Türkyılmaz tarafından eTwinning projelerinin eğitimdeki önemi, sağladığı fırsatlar ve uygulama süreçleri hakkında kapsamlı bilgilendirme yapıldı. Ziyaret ve bilgilendirmeler için teşekkür ederiz.                                                                                                              Bölüm Başkanlığı

Trabzon Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü İngilizce Öğretmenliği Lisans Programı tarafından 2026–2027 Eğitim-Öğretim Yılı Oryantasyon Programı düzenlendi. 1 Ekim 2026 Perşembe günü saat 12.00’de FCDZ 17'de gerçekleştirilen etkinliğe; bölüme yeni kayıt yaptıran birinci sınıf öğrencileri, hazırlık eğitimini başarıyla tamamlayarak lisans derslerine başlayan öğrenciler ve bölüm öğretim elemanları katıldı. Toplantıda bölüm öğretim elemanları tarafından öğrencilere yönelik kapsamlı bilgilendirme sunumları yapıldı. Program kapsamında: Güncel lisans müfredatı ve ders kayıt/seçim süreçleri, Akademik danışmanlık mekanizması ve danışmanların tanıtımı, Üniversite ve fakülte bünyesindeki öğrenci kulüpleri ile sosyal etkinlik olanakları, Lisans eğitimi sürecinde öğrencilerden beklenen akademik standartlar, sorumluluklar ve etik ilkeler, İlgili ön lisans ve lisans eğitim-öğretim yönetmeliği ile akademik mevzuat esasları ayrıntılı olarak ele alındı. Sunumların ardından düzenlenen soru-cevap bölümünde öğrencilerin merak ettikleri konular yanıtlandı. Program, bölüm öğretim elemanlarının öğrencilere üniversite yaşamlarında ve mesleki yolculuklarında başarı, sağlık ve verimli bir eğitim yılı dileklerini iletmesiyle sona erdi.

Milli Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü’nün 14-16 Ekim tarihleri arasında Gaziantep’te düzenlemiş olduğu YEĞİTEK Proje Koordinatörleri, Ekipleri ve ITE Çalıştayında Fakültemiz, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü Öğretim elemanları Doç. Dr. Handan Çelik Vaillant’ın İzmir Demokrasi Üniversitesi işbirliği ile yürüttüğü “Working with AI, voices and English Pronunciation” ve Dr. Öğretim Üyesi Bilal Karaca’nın Atatürk Üniversitesi, Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Nizhyn Mykola Gogol State University ve Drohobych Ivan Franko State Pedagogical University ile yürüttüğü “Digital Boost for Active English Learning” projeleriyle kurum adına yapılan Ulusal Kalite Etiketi başvuruları  sonucu Müfredat Entegrasyonu, Proje Uygulama ve Araştırma alanlarının her birinden kalite etiketi almıştır. Öğretim üyelerimizi bu başarılarından dolayı tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.                                                                                       BÖLÜM BAŞKANLIĞI 

Trabzon Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü İngilizce Öğretmenliği Programı tarafından düzenlenen “AGS Hazırlık Süreci Bilgilendirme Webinarı”, 13 Kasım 2026 Cuma günü saat 13.00-14.00 arasında çevrim içi olarak gerçekleştirildi. Webinarın konuğu, bölümümüz mezun öğrencisi ve 2026 Akademi Giriş Sınavı’nda (AGS) 38. sırada yer alan Sıla Hazal Çankaya oldu. Çankaya, sınava hazırlık sürecini ve edindiği deneyimleri, 4. sınıf öğrencilerimizle paylaştı. Sıla Hazal Çankaya, hazırlık sürecinde izlediği yolu, çalışma yöntemlerini ve sınav sürecine dair deneyimlerini aktararak öğrencilerin merak ettiği konulara yanıt verdi. Katılımcı öğrenciler de sorularını doğrudan konuşmacıya yöneltme fırsatı buldu. Öğretmenliğe adım atmaya hazırlanan 4. sınıf öğrencileri için faydalı geçen webinar, kendi bölümlerinden bir öğrencinin deneyimini dinleme imkânı sunarak sınav sürecine hazırlanan öğrencilere yol gösterdi. Sayın Sıla Hazal Çankaya'ya sağladığı bilgiler için teşekkür ederiz.

Bölümümüz akademik personeli Arş. Gör. Abdullatif Uyumaz İngilizce Eğitimi alanında yürüttüğü doktora eğitimini başarıyla tamamlayarak "Doktor" ünvanını almaya hak kazanmıştır. Öğretim elemanımızı tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

Milli Eğitim Bakanlığı Trabzon Ölçme Değerlendirme Merkezi Müdürü Sayın Nilgün Mısır İngilizce Öğretmenliği Lisans Programı Sınav Hazırlama ve Değerlendirme dersi kapsamında 4. sınıf öğrencilerimizle bir araya gelerek Ölçme Değerlendirme çalışmalarının Bakanlık teşkilatındaki yeri ve önemine, Ölçme Değerlendirme Yönetmeliğine ve İngilizce derslerinin sınav uygulamalarına ilişkin bilgilendirme yapmıştır. Kendisine teşekkür ederiz.

Öğretmenlere ve sınava hazırlanan öğrencilere yönelik düzenlenen çevrimiçi bilgilendirme etkinliğinde, TOEFL iBT® sınav süreci, güncellenen soru formatları ve resmi hazırlık materyalleri kapsamlı bir şekilde değerlendirildi. 11 Kasım 2026 Çarşamba günü 16.00 – 17.00 saatleri arasında çevrimiçi (online) olarak gerçekleştirilen seminerin konuşmacılığını ETS Akademik Programlar Yöneticisi Zeynep Akın üstlendi. QR kod aracılığıyla kayıt oluşturan katılımcıların yoğun ilgi gösterdiği etkinlikte, sınav sistemindeki güncel gelişmeler tüm yönleriyle aktarıldı. Zeynep Akın, sunumunda üç ana başlık üzerinde durdu: TOEFL iBT’ye Genel Bakış: Sınavın adaptif yapısı, adaylara sağlanan hızlı sonuç açıklama süreci ve Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı (CEFR) ile uyumlu puanlama sistemi hakkında detaylı bilgiler paylaşıldı. Sınavın Güncellenen Yapısı: Değişen içerikler ve yeni soru formatları örnekler üzerinden incelenerek adayların sınav pratiğine dair dikkat etmesi gereken noktalar vurgulandı. Resmi Hazırlık Kaynakları: Hem eğitimcilerin sınıf içi öğretim süreçlerini destekleyecek hem de öğrencilerin bireysel çalışma verimliliğini artıracak resmi ETS materyalleri tanıtıldı. Katılımcıların sınav sürecine dair merak ettikleri konuların da yanıtlandığı etkinlik, hem öğretmenler hem de öğrenciler için yol gösterici bir kaynak niteliği taşıyarak başarıyla tamamlandı.Sayın Zeynep Akın'a sağladığı önemli bilgiler için teşekkür ederiz.