Yabancı Diller Eğitimi Bölümü tarafından 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Dönemi Öğretmenlik Uygulaması I dersi kapsamında 1 Ekim 2026 tarihinde mentor öğretmenler toplantısı düzenlendi. Toplantıya bölümümüz öğretim elemanları, uygulama okullarında görev yapan mentor öğretmenler ve öğretmen adayları katılım sağladı.

Toplantıda, öğretmen adaylarının uygulama sürecinde daha planlı, sorumluluk bilinci yüksek ve mesleki açıdan donanımlı bir şekilde yetiştirilmelerine yönelik kapsamlı değerlendirmeler ve planlamalar yapıldı. Görüşülen gündem maddeleri ve alınan kararlar doğrultusunda şu hususlar öne çıktı:

• Uygulama Süreçleri ve Ders Planlaması: Öğretmenlik uygulamasının tüm öğretmen adayları için haftada en az altı saat olması; ders planlarının titizlikle ve zamanında hazırlanabilmesi adına anlatılacak konuların adaylara 1-2 gün öncesinden bildirilmesi kararlaştırıldı. Ayrıca fakülte iş takvimine, devamlılık, devamsızlık ve telafi mekanizmalarına ilişkin esaslar gözden geçirildi.

• Ders Anlatımı, Gözlem ve Akış: Ders gözlemlerinin güz dönemi için iki hafta boyunca sürdürülmesi kararına varıldı. Anlatım sürecinde adayın sınıf yönetimi, yoklama ve ödev kontrolleri dahil olmak üzere tam yetkiyle desteklenmesi; ders akışının öğrenci önünde kesilmemesi ve adayın sınıfta zaruri durumlar haricinde yalnız bırakılmayarak en az bir akran gözlemci ile takip edilmesi gerektiği vurgulandı.

• Geri Bildirim ve Değerlendirme: Ders öncesi ve sonrasında kullanılacak yönerge değerlendirme listelerinin mentor ve akran gözlemcilerle düzenli paylaşılması; dersin ardından adaylara yapıcı, açıklayıcı ve mesleki gelişimlerini destekleyici sözlü dönütlerin aktarılmasının önemi belirtildi.

• Profesyonel Duruş ve Kılık Kıyafet: Toplantıda öğretmen adaylarının kılık-kıyafete ilişkin soruları yanıtlanarak, yönetmelik çerçevesinde formal giyim standartlarına uyulması, erkek adayların saç ve sakal tıraşlarına dikkat etmesi, önlük ve tanıtıcı yaka kartı kullanımının zorunlu olduğu hatırlatıldı.

• Koordinasyon ve Paydaş İş Birliği: Öğretmen adaylarının gelişim süreçlerinin yakından izlenmesi, mentor öğretmenler ile uygulama öğretim elemanları arasındaki koordinasyonun kesintisiz sürdürülmesi ve sürecin daha sistematik ve nitelikli bir yapıya kavuşturulması yönünde ortak irade ortaya konuldu.

Toplantı; üniversite-okul iş birliğinin güçlendirilmesi, paydaşlar arasındaki iletişimin pekiştirilmesi ve 2026-2027 Güz döneminin tüm öğretmen adaylarımız, mentor öğretmenlerimiz ve öğretim elemanlarımız için verimli ve başarılı geçmesi temennileriyle sona erdi.