Fatih Eğitim Fakültesi bünyesinde düzenlenen TÜBİTAK 2209‑A Proje Yazma Atölyesi eğitimleri, öğrencilerin proje geliştirme ve bilimsel araştırma süreçlerine hazırlanmalarını desteklemek amacıyla yürütülmüştür. Bu kapsamda, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü öğrencilerinin söz konusu eğitimlere katılımı teşvik edilmiş olup, öğrenciler atölye kapsamında proje önerisi yazma yöntemleri, araştırma planlama ve başvuru süreçleri hakkında detaylı bilgi edinmişlerdir. Bölüm öğrencilerinin katılımı, bilimsel araştırma kültürünü geliştirme ve proje üretme motivasyonunu artırma açısından önemli bir fırsat sunmuştur. Bölüm olarak bu tür eğitimlerin yaygınlaşmasını ve öğrencilerimizin TUBİTAK 2209 programı kapsamında hazırlayacağı projelerin sayısının artmasını temenni eder, öğrencilerimize bu süreçte başarılar dileriz. 

                                                                           BÖLÜM BAŞKANLIĞI